Duas tartarugas são encontradas mortas na Praia do Maçarico em Salinopolis Pa .
Só no mês de abril, mais 04 tartarugas foram encontradas mortas nas praias do maçarico e corvinas. Geralmente esses animais muitas das vezes são vítimas das redes de pesca e do lixo acumulado nas praias.
Em muitas das vezes a principal causa da morte é a ingestão de sacolas plásticas, que são confundidas com águas-vivas, principal alimento desses animais.
Fonte: Portal do Sal

_ Isso é um problema muito sério!!! Precisamos nos consciêntizar que qualquer ação negativa do comportamento humano resulta em problemas como esse. No mês passado, em uma visita a uma praia de S.J.de Pirabas, encontramos uma tartaruga morta. O que fazer??? Não dá para continuar de braços cruzados esperando por um "milagre". Os problemas que enfrentamos agora são resultados de anos de "falta de educação" com a natureza. Se queremos um futuro melhor, precisamos começar agora. Se cada pessoa fazer a sua parte, poderemos evitar a morte de mais animais marinhos e outros. (Telma Santana)

O Seminário

O II Seminário de Educação Ambiental de Santa Maria do Pará chegou ao final com seus objetivos atingidos.
Obrigada a todos que contribuiram para a realização deste evento, a coordenação que desempenhou seu trabalho com entusiasmo e dedicação, a equipe de apoio que não mediu esforços para realizarem suas atividades, aos palestrantes e ministrantes que deram sua contribuição para atingirmos nosso objetivos de elaborar uma carta de compromisso com o Meio Ambiente, "Carta Ambiental", e, a todos alunos, professores e sociedade em geral que participaram deste evento.
Em breve estarei publicando a Carta Ambiental para que todos possam conhecer nosso compromisso com o Meio Ambiente.

II SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL DE SANTA MARIA DO PARÁ

Dias: 14, 15 e 16 de março de 2012.

Tema: POR UMA CIDADE SUSTENTÁVEL.

Sub-Temas:  

·         Enfoque urbano: destino do lixo e resíduos

·         Água: cuidados e reaproveitamento

·         Responsabilidade ambiental e social: valor singular.

·         Conduta Social para o meio.

·         Legislação Municipal: questão ambiental e o plano municipal de tratamento de resíduos.

·         Escola, ambiente e cidadania na sociedade contemporânea.

Apresentação

A conservação e a proteção do meio ambiente é pauta obrigatória nas discussões atuais sobre os desafios da sociedade contemporânea. Este tema ganhou especial relevância quando os graves problemas de poluição e de degradação ambiental e social passaram a influenciar negativamente a qualidade de vida das sociedades. Todos os cidadãos, independente de seus campos de atividades, têm uma importante parcela de responsabilidade pelos problemas e podem contribuir para resolvê-los.

Assim, o Seminário de Educação Ambiental de Santa Maria do Pará pretende discutir meios e metas para a obtenção de resultados positivos no que tange as práticas de educação ambiental no município.

Objetivo

GERAL

·         Discutir sobre as questões do desenvolvimento sustentável em nível municipal e regional, ressaltando as atuais condições, os estudos realizados e as ações a serem implementadas para o manejo ambiental, além de mobilizar a população em geral para a conscientização do interesse pela proteção da água, do meio ambiente e a convivência dos seres humanos com os demais seres vivos.

ESPECÍFICOS

• Discutir e propor soluções para os problemas ambientais locais e regionais;

• Divulgar estudos e proposições para a obtenção da proteção da água e do meio ambiente;

• Mobilizar pessoas para a necessidade de implementação de ações para o conhecimento e o uso racional dos recursos naturais;

• Buscar a consciência sobre a importância da proteção ambiental;

• Gerar um compromisso através da elaboração de uma “Carta Ambiental” de intenções e divulgar em nível geral ao final do seminário.

Participe!

II SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL DE SANTA MARIA DO PARÁ
Dias: 14, 15 e 16 de março de 2012.
Tema: POR UMA CIDADE SUSTENTÁVEL.
Inscrições de 06/02/2012 a 06/03/2012
Local: Ginásio Municipal de Esportes.

I Semana Eco-Cultural de Santa Maria do Pará

Com o tema "Ações ambientais e resgate histórico-cultural",
a Gincana dá início às atividades comemorativas do 50º aniversário do
Município de Santa Maria do Pará que terá sua culminância em 29 dezembro deste ano.
Tem como objetivo principal sensibilizar a comunidade sobre a evolução do município e as implicações no espaço, em especial o meio ambiente.

Período: 5 a 10 junho 2011.

Conceituando Educação Ambiental

Existem diferentes concepções sobre o conceito de Educação Ambiental, embora todos concordem que seja um processo de aprendizagem e de compreensão dos problemas ambientais que ocorre em diferentes níveis de escala e por distintas formas de atividades socioeconômicas. É necessário, portanto que se procure obter melhores conhecimentos da realidade socioambiental atual e procurar a instituição de ações direcionadas a solucionar os problemas e aperfeiçoar as potencialidades nas relações entre sociedade e a natureza.
Segundo Dias (2003, p.29), a “Educação Ambiental é como um processo que deve objetivar a produção de cidadãos, cujos conhecimentos acerca do ambiente biofísico e seus problemas associados, possam alertá-los e habilitá-los a resolver seus problemas”. A Educação Ambiental busca sensibilizar a sociedade para os diversos problemas ambientais, conduzindo o homem a uma nova visão de mundo.

Para Medina e Santos (1999, p.25):

A Educação Ambiental é a incorporação de critérios socioambientais, ecológicos, éticos e estéticos, nos objetivos didáticos da educação. Pretende construir novas formas de pensar incluindo a compreensão da complexidade e das emergências e inter-relações entre os diversos subsistemas que compõem a realidade.                                                                                                     

A prática da Educação ambiental deve ter como pressupostos a mudança das relações interpessoais com o meio ambiente. Por se tratar de um tema que está ligado a todas as áreas do conhecimento,

 A Educação Ambiental é um processo que afeta a totalidade da pessoa, na etapa da educação formal, e que deveria continuar na educação permanente. Possui uma forte inclinação para a formação de atitudes e competências, definidas, desde o Seminário de Belgrado (1975), como: consciência, conhecimentos, atitudes, aptidões, capacidade de avaliação e de ação crítica no mundo. (idem, p.24)

Em síntese, a Educação Ambiental, envolve a compreensão de que o processo educativo é composto por atividades integradas formais, informais e não formais, estando fundamentada numa concepção pedagógica norteada de alguns princípios:

• educação como instrumento mediador de interesses e conflitos entre atores sociais que agem no ambiente, usam e se apropriam dos recursos naturais de modo desigual;
• percepção do problema ambiental como questão mediada pelas dimensões econômicas, políticas, simbólicas e ideológicas;
• entendimento crítico e histórico das relações existentes entre educação, sociedade, trabalho e natureza;
•  desenvolvimento da capacidade de usar saberes para agir em situações concretas do cotidiano de vida;
• preparação dos sujeitos da ação educativa para que se organizem e intervenham em processos decisórios nos diferentes espaços de participação;
• priorização dos atores sociais em situação de maior vulnerabilidade como sujeitos a ação educativa. 

Para Medina e Santos (1999):

A Educação Ambiental permitirá, pelos seus pressupostos básicos, uma nova interação criadora que redefina o tipo de pessoa que queremos formar e os cenários futuros que desejamos construir para a humanidade, em função do
desenvolvimento de uma nova racionalidade ambiental. Torna-se necessária a formação de indivíduos que possam responder aos desafios colocados pelo estilo de desenvolvimento dominante, a partir da construção de um novo estilo harmônico entre a sociedade e a natureza e que, ao mesmo tempo, sejam capazes de superar a racionalidade meramente instrumental e economicista, que deu origem às crises ambiental e social que hoje nos preocupam. (p.24)

No momento atual, a humanidade passa por uma grande crise de caráter cultural que se reflete diretamente sobre a qualidade de vida do meio ambiente e no nível de vida da população. A Educação Ambiental é um dos instrumentos mais importantes de adaptação cultural em busca de uma melhor harmonização nas relações da humanidade com o meio ambiente, principalmente no que consiste a obtenção de um desenvolvimento sustentável. É necessário lutar em prol da formação de novos valores ambientais, considerando os valores ecológicos que são muito diferentes dos atuais valores propostos pela modernidade e o neoliberalismo dominante nas sociedades atuais. A Educação Ambiental trata de estabelecer novos procedimentos com ações relacionadas a dimensões éticas, sociais, políticas e econômicas, principalmente com vistas ao desenvolvimento local e comunitário.
Hoje se concorda que a Educação Ambiental tem que envolver a todos os setores sociais, incluindo aos diferentes setores da sociedade, deve-se empregar diferentes estratégias pedagógicas no ensino formal, não formal e informal.